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U秀 | 陈金铭:知识共享达人,斩获牛津双Offer

发布日期: 2024-04-10 打印


陈金铭

澳门新葡萄新京66632020级数学科学系

获牛津大学数学科学和数学建模与科学计算硕士专业、加州大学伯克利分校统计学硕士专业录取通知书

他善于学习,在学习资源中心的自习区经常能看见他的身影;他是课堂里积极出题和解题的人,喜欢把学习笔记分享给同学;他连续三年获得一等奖学金,并获2022-2023年国家奖学金。他就是澳门新葡萄新京6663(UIC)金融数学专业的准毕业生陈金铭,已斩获牛津大学和加州大学伯克利分校硕士录取通知书。今天让我们一起走进他的故事。

“导师天团”助我上牛津

陈金铭认为,能够获得牛津大学的录取,除了个人的勤奋努力之外,更离不开他背后的“导师天团”。在准备牛津的面试环节时,陈金铭针对薄弱环节四处请教。“许多老师和博士生都热心为我解答疑惑,比如王朝辉博士解答了我在线性代数方面的问题,张强教授和王玉亮教授则为我解答了偏微分方程的难题。我还请教了俞文山博士生关于量纲分析的问题。面试当天,这些问题都有涉及,因此整个面试过程特别顺利。”

陈金铭(中)获国家奖学金

探究问题是陈金铭的日常习惯。为了深入掌握一个定理,他试过分别向五位老师请教,了解不同专业背景下的解读;在跨学科的自由选修课上,他积极提问,给老师留下深刻的印象;他也常和学院里的在读博士生交流,遇到问题会刨根问底搞清楚。

对于读研申请,陈金铭建议学弟学妹们提前了解目标院校的录取要求,比如本科阶段需要修读哪些课程,以便在选课时可以有的放矢;在日常学习中,遇到消化不了的知识点,要勇于向老师、同学等请教。

知识共享,互帮互助

大一时,由于课后作业的难度较大,陈金铭花了较长时间去思考和解题,并把经验分享给同学,这也推动自己把每一个知识点吃透。后来,陈金铭通过创立学习小组和分享笔记等方式,帮助同学攻克学习难题。大考前,他会抽空在腾讯会议上给大家讲题。来“听课”的有本校的老师和同学,还有外校的同学。

国外申研的语言成绩是一道门槛,陈金铭第一次雅思成绩并不高,后来通过摸索和努力,分数提高到了7分。他也把考雅思口语的学习笔记和考试技巧分享给同学。

大三时,陈金铭获得一份在北京国企的实习工作,推荐人正是他经常辅导的一名同学。

拒绝内卷,保持内驱力

陈金铭高中毕业于佛山市第一中学,出于对量化金融领域的兴趣而选择了澳门新葡萄新京6663金融数学专业,计划未来投身商业领域。为此,在澳门新葡萄新京6663学习期间,陈金铭努力拓展知识领域,不仅深入钻研专业核心内容,还利用网络公开课等资源,自学课堂以外的知识和技能。

大三时,他利用学校海外暑期课程的机会,第一次走进梦校牛津大学的课堂,第一堂课便给他带来了不小的冲击。“课程内容很难,这让我意识到自己和名校之间的差距,于是回来后马上调整了学习方法。”

陈金铭在牛津圣安东尼学院上暑课

陈金铭认为,树立长远的目标、找到兴趣很重要,也是“内卷”与“内驱力”的最大区别。“拥有笃定的目标,并着眼于当下,即使遭遇挫折,也不至于陷入患得患失的状态,正如有句话所说:‘赢得战争不需要赢得每一场战斗。’”陈金铭说。

来源 | 新闻公关处

文字 | 余美欣

图片 | 余美欣 受访者提供

编辑 | 陈晓虹 杨炜民

最后更新:2024-04-10
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