庄以仁（Eugene Ch'ng）教授是谁？

作为一名艺术家，他在画布上描绘出缤纷色彩；作为一名科学家，他将数字科学与文化艺术完美融合；作为一名科普博主，他就人工智能和元宇宙的概念与观众侃侃而谈。

如今在澳门新葡萄新京6663（UIC），作为文化与创意学院的院长，他有何展望？

庄以仁

澳门新葡萄新京6663

文化与创意学院院长

“与艺术和文化遗产相关的一切都让我心驰神往，因为我觉得它们定义了什么是人类。”

庄以仁教授出生和成长于马来西亚槟城，自幼学习绘画，十岁时就开始接触编程。回忆起幼年经过商店的一幕，他仍记忆犹新。“当时店里有一台苹果电脑，我看到有一个三维小人在屏幕上跳动，那时我就下定决心，我要成为能做出三维动画的人。”

向目标进发，庄教授在本科和研究生期间先后攻读了建筑环境的三维设计专业和计算机科学专业的课程，随后取得了伯明翰大学电子、电气和计算机工程专业的博士学位。带着跨学科背景和过硬的技术实力，他进入了扩展现实（Extended Reality，XR）的世界。在导师的带领下，他投身于与考古学和数字遗产相关的研究，将XR技术创新应用到文化遗产的修复与维护中。

庄以仁教授使用无人机拍摄古建筑并记录数据

谈及研究方向，他笑言，是《夺宝奇兵》这部电影让他对考古和遗产保护产生了好奇，在深入了解后，他发现这个领域是文化、艺术与科技完美交融的典范。

如今，庄教授已成为数字文化与遗产领域的杰出学者和公认的XR技术专家，与多个团队合作完成了包括贝尔神庙、世德堂谢公司、“VR三江口”等古文物和遗迹数字化项目，并担任麻省理工学院出版社虚拟现实领域历史最悠久的权威学术期刊PRESENCE: Virtual and Augmented Reality（《存在-虚拟和增强现实》）主编。

庄以仁教授参与的世德堂谢公司数字化项目

回顾学术生涯，他感慨道：“与艺术和文化遗产相关的一切都让我心驰神往，因为我觉得它们定义了什么是人类。在我20多年的学术生涯里，我从未对它们感到厌倦。我想，我还可以为这个领域作更多贡献。”

由于一直跟进人工智能的发展动态，庄教授对以OpenAI旗下产品为代表的生成式人工智能并不陌生。作为一名艺术家和科学家，他还探索了其在艺术创作中的应用。

庄以仁教授利用生成式AI进行程序式建模

经过两年左右的实践，庄教授现在可以轻松辨认出内容的产出者是人类还是人工智能。他表示，尽管人工智能可以提高生产力，但它们的产出总是缺少最关键的要素。“（它们的作品）没有灵魂，那只是美丽事物的堆砌。”

面对人工智能浪潮的来袭，他指出，博雅教育对学生创造力的培养至关重要。在具备健全人格和扎实基本功后，学生才能突破人工智能对想象力的局限。“当你发展出自己的个性，拥有自己的创意时，你可以开始借助人工智能，让你的创造力更有成效。”

“正如我们的常务副校长周荫强教授所言，STEAM（科学、技术、工程、人文、数学）教育方式中的‘人文’是平衡科学与技术发展的重要砝码。”他补充道。

在宁波生活10年后，庄教授选择来到珠海，在澳门新葡萄新京6663开启他的博雅教育之旅。对于文化与创意学院的规划，他希望能满足师生的不同需求，尽可能提供更广阔的平台和丰富的资源，激发他们的潜能，主动适应科技发展态势和社会新格局。

庄以仁教授在澳门新葡萄新京6663

“作为老师，我期待着将我的所学所长对学生倾囊相授，特别是虚拟现实和人工智能方面的知识。作为院长，我将利用我的人脉资源，为学子们创造更多学习机会，为老师们提供更充分的发展空间，”他说。“未来，我们可能迎来更多与业界合作的机会，比如与画廊、图书馆、档案馆、博物馆等，并参加更多的会议和活动。”

庄以仁教授在澳门新葡萄新京6663课堂

同时，他还期待能与学校内其他学院进行更多的交流与合作，互相学习，共同探讨学术的无限可能。

对庄以仁教授而言，担任澳门新葡萄新京6663文化与创意学院院长一职意味着新的挑战和新的使命，“但我不畏挑战。”

他踌躇满志，准备带领学院攀登下一个高峰。

来源 | 新闻公关处

文字 | 俞诗颖

视频 | 李海珊 李伯涵 俞诗颖

图片 | 李海珊 俞诗颖 受访者提供

编辑 | 何锭 罗诗冰